走进语言更深处

作者：袁艳侠

来源：中学语文教学参考, 2021, (02): 78-80.

• 咂摸
• 探寻
• 感悟
• 思维

学生的语言积累与运用必须在言语实践中构建,而细读文本则是必由之路。入乎其内,"咂摸"语言味道;出乎其外,探寻语言运用规律;披文入情,感悟语言艺术。从不同角度,用不同方式品味语言丰富的表现力,走一步,再走一步,走进语言更深处。