研学旅行:道德与法治教学的有效载体——以松山湖实验中学研学实践为例

作者：黄恒维

来源：中学政治教学参考, 2020, (20): 53-54.

<正>《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》(以下简称"课标")把课程的性质界定为:"以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。"2016年11月,教育部发布了《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称"《意见》"),中小学生开始走出校门、走向