大学生心理健康教育与思想政治教育是高校育人工作中的重点，大学生的心理和思想紧密相关，在新时代的育人工作中，二者在取得丰富成果的同时，又面临新的时代考验。二者促进人的全面发展的教育目标、教育对象及育人主体的一致性奠定了彼此融合的基础，而课程思政为二者的融合提供了新的实践路径。研究从理论层面对心理健康教育与思想政治教育的融合进行了探索，并通过“大学生心理健康教育”课程进行课程思政实践。
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