培养学习策略 发展思维能力——以《口袋里的小读本》一年级下册议题7“找关联,猜一猜”为例

作者：林娟娟

来源：广西教育, 2020, (08): 52-56.

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称课标)在"全面提高学生的语文素养"基本理念中明确提出:"语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。"我校一年级语文"1+X"群文阅读拓展型课程(以下简称群文阅读拓展课)在群文阅读议题的选择、组文的甄选、教