摘要

新时代对体育教师专业发展提出了新的要求,体育教师专业该如何朝教师主导与机器协同的智慧化教学发展是当前研究重点。厘清人机协同赋能体育教师专业发展的核心,将技术手段与教师主导有机结合,是未来教育的主要发展形态。基于此,总结人机协同教育环境下对体育教师专业发展提出的新要求,指出体育教师专业发展存在的局限,思考在未来人机协同教育环境下体育教师专业发展的新路径。