我国高校体育教师核心素养存在体育教师对工作热爱的缺失、体育教师知识水平参差不齐、体育教师培育存在局限性等问题。研究认为，可以提升社会支持程度，稳固职业情感；优化培训模式，层级与多元化变革；搭建科学平台，突出实践能力等举措，以此促进我国新时代高校体育教师核心素养的发展，为高校体育教师核心素养的发展提供参考和建议。
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