摘要

教师教会学生学习数学的重头戏就是教会学生读题,培养其读题能力。在每一节课的教学中,不管任何形式的数学课、任何内容的数学课,教师都应科学设计培养读题能力的环节,让学生在不知不觉中掌握一项终身受益的技能。