以实验促进高中生物课堂探究教学

作者：施赛男

来源：教书育人(学术理论), 2019, (22): 47.

• 高中生物
• 实验教学
• 课堂探究

在高中生物教学中,实验是重要内容,也是引领学生主动学习,参与课堂探究的重要手段。实验的融入,要借由生物学知识的学习、理解、思考、交流等方式,深化生物知识的学习,提高课堂效率。