摘要

阐述群文阅读与项目式学习的内涵。结合各新版高中英语教材均设有项目式学习板块(Project)的背景,基于《课程标准》“教师要从深度和广度两方面扩展教学内容”的要求,整合课内外学习资源,开展基于群文阅读的项目式学习,通过戏剧展示、演讲比赛、手抄报展览等形式促进学生在做中学,提高其英语学科核心素养。