探讨如何实现小学语文绘本教学的有效性

作者：魏家山

来源：新课程(下), 2019, (10): 175.

• 小学语文
• 教学方法
• 必要性
• 有效性

绘本式教学法在幼儿时段得到普遍运用,现在也开始延伸到小学语文的教育教学过程中。相对来说,针对小学生年龄较小,学习吸收能力较弱等特点,图片的吸引和刺激比文字效果更好。因此,小学语文学习的过程中,绘本式教学法开始得到推广和运用。这样的教学方法和教学模式,可以帮助小学生从图片中联想和想象更多的内容,也帮助小学生在绘本式的学习中获取对自己有用的内容,进一步提升和充实自己。基于绘本式教学法在小学教学中的现状,进一步探讨绘本式教学法实施的必要性及有效性。