我国古诗词文化经过上下五千年的历史沉淀,陶冶着众多华夏儿女的情操和灵魂。作为小学语文教师应该让小学生对小古文的学习引起足够重视,并产生强烈的学习兴趣。在核心素养的指引下,加强对小学生文化素养的培养,以此达到润物细无声的教学效果,进而促进小学生更加全面地发展。笔者针对小学语文小古文教学的难点进行了探究与分析,并提出了核心素养下有效开展小学语文小古文教学的途径,希望对小学语文小古文教学的顺利开展有所帮助。
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