健康教育在泌尿外科术后疼痛患者护理中的应用探究

作者：王博

来源：心理月刊, 2020, 15(08): 82.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2020.08.055

• 健康教育
• 泌尿外科
• 术后疼痛患者
• 护理
• 应用探究

目的分析并研究健康教育在泌尿外科术后疼痛患者护理中的应用。方法使用回顾性抽取的方法本院2017年4月～2019年8月期间所收治的80例泌尿外科术后疼痛患者作为此次研究的基本对象,并以临床护理方法为分组依据,将80例患者分为40例的对照组以及40例的实验组,对照组患者术后护理中应用常规疼痛护理方法,实验组患者则在其基础上融入健康教育,对比两组患者术后护理的疼痛情况以及对护理工作的满意程度。结果经过一段时间的护理后,实验组患者的术后疼痛情况以及护理工作满意程度皆更优于对照组(P<0.05)。结论在泌尿外科术后患者的疼痛护理中应用健康教育进行干预,可以有效地缓解和改善患者的疼痛情况,还能提升患者对护理工作的满意度,值得在临床中应用和推广。

• 单位
  西安交通大学第一附属医院