当前,初中物理新课程改革,已经由传统的传授知识和培养能力,发展为培育学生的核心素养。学科教学是培育个体核心素养的主要途径。初中阶段的物理课程,必须高度重视科学探究方法的指导和科学探究能力的培养,并以此为切入点,将培育学生物理学科核心素养落实到日常课堂教学之中,促进学生形成适应未来社会的必备品格和关键能力,使学生受益终生。
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