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摘要
目的探讨密室逃脱游戏教学在消毒供应中心低年资护士岗位培训中的应用效果。方法选择昆明医科大学第一附属医院消毒供应中心2020年1月至2022年1月在职的低年资护士共44例为研究对象, 研究自2021年2月起开始采用密室逃脱游戏教学, 将其设为观察组, 此前均采用常规教学模式, 将其设为对照组。比较两组护士的岗位胜任力及职业素养。结果观察组护士岗位胜任力量表理论知识、操作技能、综合能力及个人特质4个维度评分大于对照组, 观察组护士职业素养评价量表4个维度评分大于对照组, 差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论密室逃脱游戏教学在消毒供应室低年资护士培训中的应用, 能显著增强护士岗位胜任力, 提升其职业素养。
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