基于核心素养的数学教学变革

作者：邱志勇

来源：读写算, 2022, (16): 93-95.

• 初中数学
• 核心素养
• 教学变革

近年来，随着教育形式的转变和新课改的要求，素质教育越来越被重视。传统的教育观念过于注重学生的学习成绩，而忽略了对学生知识技能和数学素养的培养，这不符合素质教育的发展要求。所谓“授人以鱼，不如授人以渔。”老师真正要做的是教会学生学习数学的方法，教会学生如何思考问题，以及拥有解决问题的能力。鼓励学生积极创新，善于学习，制定适合自己发展的学习计划，培养学生的数学核心素养。