基于智能手机的混合式教学模式探析

作者：顾泽慧

来源：科技视界, 2019, (04): 169-170.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.04.065

• 高职
• 混合式教学
• 智能手机
• 信息化教学

通过对高职学生智能手机使用现状,以及国内外教育理念的现状进行分析,阐述利用智能手机进行混合式教学可以解决的问题,并对利用智能手机进行混合教学的可行性进行分析,从理论和实践两方面阐述开展基于智能手机混合式教学的意义。

• 单位
  扬州市职业大学