论中学英语教师写作能力的自我提高

作者：严海燕

来源：新世纪智能, 2019, (68): 42-43.

• 中学英语教师
• 写作能力
• 限时写作

<正>培养学生的写作能力是中学英语教学的重要内容,然而,从历年高考分数分项统计来看,学生的书面表达这一项得分率一直不高。很多学生文章中语法错误频出,逻辑混乱,文章内容肤浅,缺乏新意。很多教师将这一现象

• 单位
  西安交通大学