摘要

探讨非虚构写作技巧在医学教学案例中应用。通过对其在案例编写群体的确定、案例结构的建立、写作伦理的处理三方面的应用解析,归纳出优秀医学教学案例的五大特征,为医学教学案例编写提供依据与指导,也为教学案例在医学教育中的应用推广奠定基础。

  • 单位
    杭州医学院