摘要

<正>改变教师教学方式和学生学习方式是现行课程建设的重要内容之一.以自主、合作、探究的方式开展学习,是现行课程倡导的最基本、最重要的形式.学生学习的目的是以知识习得,思维训练为载体,达到人格健全与协同,实现在促进人的发展目标上的融合."学习共同体"是社会学的术语,是由学习者和助学者共同组成的,以完成共同的学习任务为载体,以促进成员全面成长为共同的目标,在一定环境中共同学习,分享各种学习资