在全国推行"思政课程"背景下,如何实现全程育人、全方位育人是每个学科应该思考并探讨的一项重要内容。该文通过领会课程思政的内涵,探究高职英语课程思政的实施策略,提升高职英语教学的育人功能,实现人的全面发展。