灾害地理教育主题学习中探究主题的选择

作者：李树民

来源：中学地理教学参考, 2019, (19): 32-35.

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文章探讨了灾害地理教育主题学习的价值,认为选择探究主题时应遵循目标性、针对性、主体性和体验性原则,并依据探究主题的选择要求,列出了建议在高中阶段开展的部分主题学习建议。