摘要

党的二十大报告提出“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”的绿色发展理念。将绿色发展理念逐步融入新课标高中地理教育教学中,并对高中学生的地理学科核心素养的培育提出明确要求,是当下地理教学的应有之义。为此,文章从高中地理新课标中的绿色发展理念角度出发,从绿色发展理念对高中地理教学起到的积极影响进行分析,结合高中地理课程及教学实践,对绿色发展理念有效渗透高中地理教学的对策进行研究和总结。