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融入生活 深入内核——以“机器人沿线行走”一课为例
作者:谢雪芳
来源:
小学教学研究
, 2022, (03): 95-96.
Makeblock mBot
机器人编程
编程教学
摘要
机器人教学已经进入小学信息技术的日常教学中。本文以“机器人沿线行走”一课为例,介绍了如何通过Makeblock m Bot可编程教育机器人展开机器人教学。
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