新时期农村留守儿童教育问题再思考

作者：马琳

来源：课程教育研究, 2018, (45): 209.

• 留守儿童
• 教育
• 公平

党的十九大报告指出:"优先发展教育事业"。新时期党对我国教育事业提出了新的要求与期望。回首过去,我国教育事业取得了长足的进步,但依然存在一些问题,如教育资源在区域之间的失衡,农村地区教育依然是我国教育事业的短板。现阶段农村留守儿童教育问题是我国教育公平领域的突出问题,需要引起我们的重视。

• 单位
  哈尔滨师范大学