在初中阶段,知识教学的难度开始有所提升,教师在此时不能够只重视教学工作的进行,忽视了学生核心素养的培养,其实对于学生来说,核心素养主要围绕着学科来进行,教师在其中应当尊重学生的学习特点,使用一些创新的教学手段开展工作,从而在英语阅读的教学中不断丰富学生的知识视野,帮助学生实现更加高效的发展。总的来说,英语教师在选择教学手段时,应当学会紧跟教育发展的脚步,从而不断帮助学生提升自身的英文阅读能力。
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