“看见儿童”,共生共长

作者：何莉娟

来源：第二课堂(D), 2022, (01): 10.

<正>在幼儿教育中,儿童是一切工作开展的关键。这段时间,通过与孩子们的广泛深入接触,笔者不仅看见了孩子们的成长诉求,也看到了他们性格与心理上的闪光点,"看见儿童"让每一次教育活动的开展都收获颇丰。记得笔者第一次"看见儿童"是在一场主题活动上:为了让每个孩子都能从不同角度了解我国的传统优秀文化,我们班特别开展了 "奇妙的节气"这一活动,让幼儿从二十四节气中感知中国传统节气文化的科学性、人文性等多个方面的特点,从而开展多元化的活动。