管理会计因学科的边缘特殊性,在专业教学中,出现受重视程度欠高、课程内容交叉重复、实践考核不合理、实践设施不足等现象。创业创新的大环境下,专业教师在管理会计知识讲解过程中将创新创业教育引入实践教学的可行性更高,同时管理会计运用能力在企业制定战略决策中不可缺少,也是创新、创业人才应当具备的素质,因此在创新创业背景下对管理会计开展课程实践教学的改革与建设显得尤为重要。
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