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摘要
<正>随着我国职业教育的蓬勃发展,专业课程成为职业教育关注的焦点,语文教学的基础性与重要性被忽略,特别是高职院校中存在的中职学生,他们人数较少,本身的文化课成绩又不高,容易被忽视,教师在语文教学方式上存在问题,影响了教学效果。本文将从高职院校中职语文教学的现状、问题出发,找出提高教学质量的改革创新途径,以期对高职院校中职语文教学提供借鉴。近年来,我国经济迅猛发展,由经济大国向经济强国迈进,高职院校迎来了大规模的改革和发展。
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单位辽宁建筑职业学院
