<正>2019年6月,《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确指出:“围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才……坚决扭转片面应试教育倾向,切实提高育人水平……努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”学科育人的本质就是“成”人,是新时代落实立德树人根本任务的有效切入口和实现途径,学科知识是载体,课堂教学是其主要路径。历史学科拥有得天独厚的育人优势,但在课堂教学中普遍存在以理论讲授为主,过度追求知识本位,
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