教师要拥有新鲜感的好奇心

作者：崔世峰

来源：课堂内外(高中版), 2021, (23): 2.

<正>教师是立教之本,是兴教之源。教师素养高不高,专业能力强不强,直接决定学校质量优不优。凡是高度重视教师专业发展的学校,一定是有学术活力、有质量实力和有文化魅力的校园。我们学校将教师群体年轻的优势转变为专业发展的胜势,在引导思维转变、树立终身学习意识和保持共生状态有着密切关系。