互联网的崛起和新媒体等传播技术的快速发展引发了大学生网络群体中极化现象的出现，这为高校网络育人工作带来了新的问题。高校作为育人的主阵地之一，应更深入地认识大学生网络群体的规律性，并深刻把握网络舆情呈现出的复杂性和大学生群体极化的特殊性，进而优化引导策略。
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