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摘要
分析了当前我国在创新型人才培养在成长环境、培养环境、使用环境等方面存在的若干问题。针对土木工程的专业发展特点和背景,建议在教学方法、教学管理模式、教学环境等诸多方面实施有效的教学改革,加强对大学生创新素质培养模式的探索,并进一步提出了土木工程科技人才培养的可持续发展观念。
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分析了当前我国在创新型人才培养在成长环境、培养环境、使用环境等方面存在的若干问题。针对土木工程的专业发展特点和背景,建议在教学方法、教学管理模式、教学环境等诸多方面实施有效的教学改革,加强对大学生创新素质培养模式的探索,并进一步提出了土木工程科技人才培养的可持续发展观念。
