摘要

科技与网络的发展使移动学习、在线学习成为大学生学习的新模式,也使基于微课的大学英语翻转课堂实践成为可能。文章先介绍微课及翻转课堂的概念,之后探讨其应用于大学英语教学的优势,再分析目前大学英语翻转课堂存在的问题,对基于微课的大学英语翻转课堂实践进行探究,以实现学生的课内课外学习的有效结合,最终提高大学英语教学效果。

  • 单位
    长春财经学院