中华民族经历了众多历史变革，在这个过程中产生了许多卓越的传统文化，这些文化内涵对于个人和民族的发展都起到了至关重要的作用。中华优秀传统文化与当前社会主义核心价值观高度契合，在推动民族振兴、提升公民修养以及实现中国梦等方面具有深远的意义。在当今的时代背景下，面对大学语文课程建设与中华优秀传统文化的结合，本文尝试从拉斯韦尔“5W”传播模式视角出发，分析中华优秀传统文化在大学语文课堂中的传播现状与面对的挑战，进而提出对应的策略。
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