以项目为导向的初中Scratch教学探索

作者：郭琪

来源：试题与研究, 2022, (10): 39-40.

• 项目导向
• Scratch教学
• 实践

在课程教学实践中，教师虽然重视引导学生掌握基础编程知识，但是忽视了学生创新力和自主探索能力的培养，对Scratch教学研究存在一定的不足。本篇文章就基于项目学习的初中Scratch教学进行了分析，为师生提供一套操作性较强的项目学习模式。