数形结合思想在高中数学教学中的应用

作者：张汉川; 张春辉

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (15): 90.

• 数形结合
• 高中数学
• 教学应用

高中数学教学实践中,教师不仅要提升学生的数学知识,同时更要引导学生掌握科学的数学思想和数学方法。在高中数学教学中,数形结合思想是非常重要的数学思想,它能够起到化繁为简、思维转换的效果。作为高中数学教师,应该积极培养和建构学生的数形结合思想,全面优化学生的数学思维能力,科学全面提升学生的数学应用水平。