<正>【教学目标】1.通过比较,了解三只猫在家中的地位。2.在矛盾冲突中,体会"我"对第三只猫前后不同的感情。3.比较不同人对猫的态度,探讨人性的复杂,反省如何善待生命。【教学重难点】1.体会"我"对第三只猫前后不同的矛盾感情。2.探讨人性的复杂,反省如何善待生命。【教学流程】一、比较分析:哪只猫最受宠爱师:郑振铎的《猫》,讲述了"我"家三次养猫的经历。阅读全文之后,大家认为三只猫中,哪只猫最受宠爱呢?
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