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摘要
<正>随着社会经济的发展,全球化进一步蔓延,社会对于专业、优秀、全能的英语人才的需求越来越大,对于普通非英语专业人才掌握英语的程度要求也越来越严格,尤其在就业市场,平台较大的就业单位尤其看重人才的英语听说读写能力,能够灵活使用外语的国际性人才往往更容易受到社会各界的青睐。我国高校的英语教学也持续开展了相当长一段时间,但是一直有不少问题掺杂其中:高校英语教学与社会实践的不适应性、英语教学偏重于听写能力忽视口语教学、普通英语教学对于学生专业领域阅读外文文献的助益甚微,等等。英语教育领域的学者为了解决这类问题、促进良好的教学改革,将"双语教学"这一
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