基于核心素养的初中生物实验教学

作者：刘昌招

来源：新课程(教育学术版), 2019, (06): 56-57.

• 核心素养
• 初中生物
• 实验教学

核心素养,主要是指学生应具备的,能适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基于培养学生核心素养的教育方针的出台,是初中教学进行课程改革的目标。生物是一门实验性很强的自然科学,观察和实验是生物科学中最普遍的研究方法。所以初中生物教师要培养学生核心素养,首先要提高生物实验教学质量。