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摘要
爱国主义教育是事关中华民族伟大复兴的重要事业,高校体育课程要牢固把握"健康第一"的主线,以"立德树人"为根本任务,为国育人、为党育才,以体育课程思政助力推动爱国主义教育。本文通过文献资料法,整理分析体育课程的标志性特征,探索体育课程思政的要素谱系,深入挖掘体育课程思政助力爱国主义精神的教育价值内涵,从体育课程思政的教育主体、教育客体、教育介体、教育环体等几个方面,精准把握体育课程思政推进爱国主义教育的实践路径,助力爱国主义教育目标的实现。
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单位东北林业大学; 哈尔滨体育学院
