初中语文教学与德育的融合尤为重要，教师应充分重视初中语文教学中的德育渗透，通过对学生价值观的引领，让学生成为具有独立人格的人。初中语文德育以多元化教学手段激发学生的学习兴趣，让学生在接受教育的过程中获得深刻体验。教师要尝试通过创设生活情境引发学生思考，让现实生活与语文教学紧密结合，为学生道德品质的有效培养奠定基础。本文通过分析创设生活情境对初中语文德育的积极作用，结合笔者实际教学经验，提出德育的有效性策略。
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