注重创新精神,培养新时代人才

作者：施润之

来源：小学科学(教师版), 2018, (11): 189.

<正>创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。随着经济的发展、科技的进步,社会以及各大企业对人才的需求愈发旺盛,迫切呼唤着我国教育改革创新。数学教学本质上是思维活动教学,是培养学生创新精神与实践能力的主战场。小学阶段是学生激活学生思维、培养学生创新能力的关键时期。在小学数学课堂教学活动中,想要培养学生的创新精神与创新能力,促进学生全面发展,就需要教师最大限度地发挥学生的主体性,让学生做学习的主人,激发学生学习兴趣,调动学生主观能动性,使学生愿意学习、乐意学习,并让学生感受到数学学习的魅力。