摘要
自我国经济发展逐渐走向现代化以来,教育的国际化与现代化也引起了人们的重视,德智体美劳全面发展,成为了现阶段教育培养的重要目标。尤其是高校体育教育中教师专业素养的发展,引起了人们广泛的关注。该文在阐述高校体育教师专业现状的基础上,从政策法规、领导管理、教学动机、学习内容、培养方法、评价标准、时间以及经费保障等方面,对影响专业发展的因素进行了全面分析,以此提出促进体育教师专业发展的建议,希望可以对高校体育教育的发展有所借。
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单位四川外国语大学