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摘要
<正>厦门大学坚持问题导向、需求导向与目标导向，结合行业、企业的用人需求，深化产教融合创新，重点依托国家集成电路产教融合创新平台，与集成电路和光电企业共建稳定的专业学位研究生联合培养基地，探索实施“订单式”联合培养机制，加快培养集成电路与光电产业急需的复合型、交叉型人才，实现人才培养与社会需求的无缝对接。项目实行校内外双导师制与“课程学习+企业实践学习+学位论文”三段式培养模式，对进入基地的研究生进行针对性培养并优先选聘到相关企业就业。图为厦门大学与三安光电股份有限公司签约共建国家集成电路产教融合创新平台。
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