微课在高中生物教学中的创新应用研究

作者：范雅华

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (07): 133.

• 微课
• 高中生物教学
• 创新

随着现代信息技术不断的发展,微课程已经逐渐的进入到了高中各个学科之内,学生可以通过微课快速的进行预习、复习、对知识点的理解、扩展知识面等,这是一个重要的教学环节,其不仅提高了学生的学习能力,还能够有效的提高教学的效率。本文就将针对高中生物教学中微课的创新应用进行分析和探索,希望能够为高中生物教学提供有效的参考。