高职院校通信类专业三教改革研究与实践

作者：孔凡凤; 郭金宇

来源：湖南邮电职业技术学院学报, 2020, 19(04): 39-41.

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在信息技术快速发展的今天,实施教师、教材、教法改革的三教改革具有急迫性和针对性。文章从如何为教师队伍赋能、为教材改革赋新、为教法改革赋"心"的创新思路出发,结合通信类专业建设要求,阐述了高职院校三教改革的内涵和建设路径。

• 单位
  湖南邮电职业技术学院