摘要

阅读,简单理解就是运用语言文字来获取信息和认识世界,是一种发展思维的活动,既可以陶冶学生情操,提升个人修养,又可以增长知识,改变命运。因此,教师需要重视语文阅读教学,创新阅读实践教学策略。本文将对小学语文阅读教学的实践和创新策略展开研究,以期为相关人员提供参考。