摘要

生物学是一门重要的自然科学,在中学开设生物这门课程,有利于培养学生掌握生物学的基础原理,特别是在积极推进新课改的条件下,生物课是开发学生智力,增强学生的创新思维能力的一门必修课,教师要学会角色的转变,大胆的将课堂交给学生,让学生成为课堂的真正主角。增加生物课堂的趣味性,让学生在探究中学习,培养学生的探究能力。