语文,作为素质教育的基础学科,对于学生今后的学习和生活起着至关重要的作用。伴随着新课改的持续深化,如何在初中语文教学中渗透人文素养,如何帮助中学生掌握初中语文基础知识和基础技能,如何最大限度地激发学生学习语文的无限潜能,以使中学生得到全方位的发展,是目前所有学校和广大语文教师重点关注的问题。在此对以往的教学经验进行总结,分析、探讨在初中语文教学中渗透人文素养的有效策略,以帮助学生得到全方位的发展,为祖国培养全面型人才。
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