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摘要
针对邮政工程专业实践课建设中的客观条件限制等实际情况，分析邮政工程专业培养特色，面向“新工科”人才培养以及教育部专业工程认证的需求，突出实践类课程在前沿领域的创新、探索、改革意识，进行资源的合理配置和优化提升，拓展实践课程的知识深度和广度，提升课程的实验条件和教学环境，增加教学过程中的趣味性，激发学生的兴趣，促进学生实践能力的提升，形成一系列的邮政工程专业特色实践类课程，打造全国范围内的邮政工程专业样板，满足高校邮政工程专业的发展道路。
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单位自动化学院; 北京邮电大学
